“我刷了100道题,还是倒数第一”:低质量的努力,害了多少中国孩子
来源:    发布时间:2019-03-16 11:58:51    浏览次数:

生活中,我们常常会发现这样的现象:孩子考试没考好,或是什么技能没学会,父母一般不会骂孩子智商低,不聪明,而是喜欢骂孩子不努力。

这样的批评却忽视了这样一些可能:如果孩子已经努力过了呢?如果这件事情即使努力了,也不一定做得到呢?

我们都知道爱迪生的那句至理名言:天才,1%是天赋,99%是汗水。

但实际上这句话还有后半句:但那1%的天赋远比那99%的汗水都要重要。



对于天才尚且如此,对于我们多数普通人来说,努力同样不是万能的。任何技能的学习、任何成就的达成,都离不开努力。但也并不是纯粹靠努力就可以达成一定成就的。用结果去评判孩子的努力与否,去衡量孩子努力的分量。

当孩子的努力一次次不被肯定,孩子就会越来越不肯去努力。对努力的孩子说你“不够努力”,就是在和他说“你真笨”!

知乎有一个热议话题:

为什么有人害怕别人知道自己在努力?

在很多人眼里,努力是不值得宣扬的。很多大学生去图书馆还要偷偷摸摸。很多职场人士在被别人发现在学习后,还要开玩笑糊弄过去,解释自己不过是随便看看。而很多孩子也有在人前表现懒惰贪玩,人后却又熬夜努力学习的习惯。

这都是因为,很多人已经明白了也许努力并不一定就能成功。而不成功的努力,在很多人眼里是愚笨的。



很多人没有发现,把成功的与否归结于是否努力,这对一个很努力或努力过的孩子来说,就是在变相的和他说:

“你很笨。”这对孩子来说,就是一场致命打击。

过多给孩子说努力就会成功,可能给孩子压力,努力是成功的前提,努力的重要性,怎么强调都不为过。

但有时候,当我们过多的去灌输孩子“努力就会成功”这个理念,去逼迫孩子更努力,就不一定是一种激励,而是一种压力了。

每个孩子的基础都不一样,适应能力也不一样,有差别很正常。



如果孩子没有找到合适的方法,盲目“努力”,父母口中的这些“成功案例”在她眼里就不是能让人振奋的鸡汤了,而是让她喘不过气的压力。

孩子陷入了迷茫时,父母如果只是用一些成功案例去告诉孩子——只要你努力,就会像故事里那样走上人生巅峰。

很多时候并不能给孩子激励,反而会让孩子有一种空虚感。



过度宣扬努力,反而会造成伪努力

我们经常会看到这样一些孩子:他们看上去很努力,在学习上花费的时间很长,可是成绩就是怎么也提升不了。

这些孩子很多时候一直在盲目地记笔记,却很少去消化笔记上的内容。死命的做题,却从不分析每一道错题背后的原因。

在学校的时候,碰到不懂的问题积极问老师。可当老师帮他们解答完后却从不会主动回顾。碰到这样的孩子,家长和老师很多时候都是舍不得追究的。

因为他们已经“努力”过了。



他们的“伪努力”被老师家长们看在眼里。于是每次考试孩子失利,都会被家长老师们安慰:没事的,你已经努力了,我们不会怪你的。

时间久了,连孩子自己也分不清自己是不是真的在努力。

这种情况,家长会觉得是老师没有教好,或者自己的孩子是不是就是智力低下。却没有考虑过孩子是不是正处于“伪努力、伪勤奋”、“只干体力活、不干脑力活”的状态。

低质量的努力,其实是伪装起来的懒惰。



多少孩子在这层保护罩下心安理得,欺骗了别人,也欺骗了自己。过度的追捧“努力”,让孩子和家长觉得努力就是成功的唯一路径了。

如果努力都没有用,那就是天意了。但却忘了去深度挖掘其它至关重要的因素,让表面的“努力”掩盖了一切。

努力是成功的必然条件,但成功不是努力的必然结果。成功是多因素的结果。所以我们该赞扬的是努力本身,而不是努力后所取得的成果。不用分数、成果这些定论性的东西去评判孩子的努力。

单纯看孩子在追逐一件事情上面是否有收获,有没有成长,就会发现:

没有哪些孩子的努力是白费的。



2、不与他人做对比

世界上总有怎么比都比不过的天才。总有怎么努力也攀越不了的巅峰。

孩子唯一需要超越的,就是过去的自己。只要他能比过去的自己进步一点,那就是他迈向成功的开端。

3、不对孩子抱有过高的期待

“家长对孩子的高期待,直接钝化了他们对孩子成就的认知奖赏。削弱了他们对孩子的成就感激励。导致孩子无法从他们最在乎的父母身上汲取足够的成就感。”

只有不给孩子设置超高要求,不对孩子抱有过分期待,才能享受孩子每一点微小进步带来的成就感,才能在孩子渴求表扬的时候给予他最真诚的赞扬。



而父母最真诚的赞扬,才是孩子每次拼尽全力后,最想获得的褒奖。

在孩子的人生道路上,做好引路者。

肯定孩子的每一次付出。

在孩子遭遇挫折的时候,帮助孩子认真分析失败的原因。

而不是千篇一律没有营养的的安慰。

父母子女应该尊重与理解,携手与并进!


上一篇:怕苦的孩子苦一辈子,不怕苦的孩子将来苦一阵子!


下一篇:给新员工培训一颗感恩的心